Perché gli studenti dovrebbero sviluppare la propria escursione

Gli studenti che sviluppano le proprie escursioni sono un modo meraviglioso per rendere il trasferimento delle conoscenze davvero proficuo. PeekIlsoftware di A.S. vi aiuta a raggiungere questo livello cognitivo superiore.

Principi cognitivi

Sappiamo tutti che gli studenti ricordano meglio le informazioni quando vengono presentate più volte e in modi diversi. Ci sono alcuni principi cognitivi di base che sono importanti in questo caso. La tassonomia di Bloom elenca i livelli successivi:

  1. Ricorda
  2. Capire
  3. Applicare
  4. Analizzare
  5. Valutare
  6. Creare

Non vogliamo annoiarvi con un articolo didattico approfondito. Tuttavia, diamo un'occhiata più da vicino al livello più alto: creare. In questo livello, gli studenti utilizzano le loro conoscenze ed esperienze per creare qualcosa di nuovo. Di conseguenza, gli studenti assorbono completamente le nuove conoscenze. Ma come si fa ad applicarlo nel lavoro sul campo o nei corsi pratici?

Gli studenti creano la propria escursione

Gli studenti che sviluppano da soli un'escursione sono un ottimo modo per farlo. Per realizzare un'escursione, gli studenti devono lavorare sui contenuti del corso. Vengono adottate una serie di misure di riflessione:

  • Quali conoscenze professionali ho acquisito?
  • In quale ambito vedo riflessa questa conoscenza?
  • E poi: come faccio a spiegarlo agli altri e ad assicurarmi di poter trasferire questa conoscenza in modo divertente e positivo?

Il pacchetto Peek Plus offre agli studenti l'opportunità di sviluppare le proprie escursioni in Peek. Gli studenti si collegano all'ambiente My Peek e iniziano a lavorare in modo indipendente. Brevi video tutorial e, naturalmente, le FAQ li aiutano a farlo.

Ora scelgono la propria area, selezionano le località e pubblicano qui i propri contenuti. Con testi, audio e video. Arricchiscono questi contenuti con domande e compiti interessanti.

E non è fantastico quando i loro coetanei, o magari anche amici o familiari, vengono portati in viaggio dallo studente tramite l'app?

Caso: Progettazione nella gestione del territorio e delle acque

Un buon esempio è il corso Design in Land and Water Management dello studio International Land and Water Management della Wageningen University & Research.

All'interno del corso, le escursioni degli studenti vengono raccolte ogni anno in una rivista personale. In questa rivista, ogni studente ha la possibilità di presentare la propria escursione in una pagina. Qui potete vedere alcuni esempi:

(il testo continua sotto la rivista)


Gli studenti creano anche i propri podcast per l'escursione:


Siete curiosi di conoscere le possibilità per la vostra università o istituto scolastico? I nostri trip designer saranno lieti di illustrarvi il processo e di condividere con voi le loro idee innovative. Contattateci!